名师工作室2019年工作计划范文

  • 发布时间:2019-04-20   浏览:    手机版

  根据《XX县名师工作室建设工作实施方案》(广教体〔2014〕49号)等相关文件规定,结合《XX县小学数学XX名师工作室三年发展规划》内容,为保证工作室工作有目标、有计划、有步骤的开展,达成工作室建设目标,特制定本工作计划。

  一、工作室自身建设

  1.确定工作室成员13人(其中外县1人),再次详细进行分工。

  2.工作室成员制定个人年度学习计划。

  3.继续利用QQ群、微信群、博客空间等网上交流平台,加强工作室信息交流与共享。

  4.每月编辑一期工作简报,通报工作室开展活动情况。

  5.每月召开一次工作会议(现场或远程),布置、讨论工作,或业务培训。

  6.继续购买相关书籍,学习理论知识。

  二、教研活动

  1.分组开展观摩教学研讨活动,每组每学期不少于4次。

  2.面向全县,围绕“基于核心素养的小学生体验式学习策略的研究”专题每学期开展观摩研讨活动不少于2次。

  3.确定一个农村学校,开展送课到校和交流研讨活动,帮助农村学校数学教师提高专业素质。

  4.每月开展2次专题研讨或读书交流活动,要求全体成员参加,每次活动确定1个策划人,由工作室成员轮流担任。

  5.组织部分成员参加市级以上教学观摩研讨活动。

  6.鼓励支持工作室成员参加教研部门组织开展的各种业务评比活动,鼓励工作室成员积极向省级以上刊物投稿并力争发表。

  7.组织工作室成员观看专家讲座或教学视频不少于4次,学习先进的教学经验。

  8.聘请小学数学教学专家来工作室指导2次,促进工作室成员专业发展。

  9.确定学习书目,要求工作室成员每学期精读1本以上教学理论专著,阅读15篇以上高质量的教育教学文章(电子版),订阅1至3种小学数学教学杂志。

  10.每月每位成员撰写教育随感不少于4篇(及时在网络平台上发布),撰写1篇有一定质量的读书心得或论文。

  11.工作室成员每天登录QQ群、微信群、博客空间等网上交流平台,交流心得,评点文章或课堂教学。

  12.工作室成员围绕市级课题开展实践研究。

  13.工作室成员及时反思和总结自己的工作,并积极宣传工作室,推广工作室工作成果。

 

标签: 名师工作室 2019年工作计划 

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